Yara i Karleby har valt att stöda verksamheten som ger skolelever i Karleby unika lärandeupplevelser i naturen. Detta är ett viktigt steg för att säkerställa fadderklassverksamhetens fortsättning, men fler sponsorer behövs för att fler klasser i regionen ska få möjlighet till kvalitativ miljöundervisning.

”Vi är jätteglada och tacksamma över att Yara har valt att stödja  fadderklassverksamheten. Detta är ett utmärkt exempel på hur lokala företag kan ta ansvar för att stärka barns och ungas relation till naturen. Villa Elbas ekonomiska situation är i grunden bra, men varje verksamhet måste ha sin egen finansiering. Därför är företagens stöd nu särskilt viktigt”, säger Catarina Silvander, verkställande direktör vid Ungdomscentret Villa Elba.

Miika Uusitalo, fabrikschef vid Yara Kokkola, och Heini Hanhisalo, personalchef, berättar att beslutet att stödja verksamheten var enkelt:
”Vi anser att detta är en mycket viktig fråga och vi vill stödja verksamhetens fortsättning. Vi har själva också  goda erfarenheter och minnen från Naturskolans verksamhet.”

Naturskolan uppmanar nu företag i regionen att stödja fadderklassverksamheten

För att fadderklassverksamheten ska kunna fortsätta och ge miljöundervisning åt lika många barn i Karleby som tidigare – cirka 250 elever per år – behövs en finansiering på cirka 25 000 euro.

Genom att sponsra verksamheten kan företag konkret främja hållbar utveckling och erbjuda skolelever oförglömliga lärandeupplevelser i naturen – en investering i både Karlebys barns och hela samhällets bättre framtid.

En lång tradition hotas

Karleby Naturskola är Finlands äldsta tvåspråkiga naturskola och har under sin över 30 -åriga historia erbjudit kvalitativ miljöundervisning till över 7 000 skolelever i regionen. På grund av stadens budgetnedskärningar står denna värdefulla verksamhet, särskilt fadderklassverksamheten, nu inför risken att upphöra i år.

Att lära sig i naturen är ett kostnadseffektivt och effektiv sätt att stärka barns välbefinnande och kunskaper om en hållbar livsstil. Verksamheten stärker naturrelationen och ger också särskilt stöd i lärandet. Dessutomn möjliggör verksamheten lärandeupplevelser som många familjer annars inte skulle ha möjlighet till.

Hela 76 % av de barn som deltagit i fadderklassverksamheten berättar att de har blivit mer intresserade av naturen genom Naturskolan. Många barn säger att Naturskolan har varit avgörande för deras intresse för naturen. Lärarnas respons visar att elevernas olika styrkor framträder bättre i naturen och att sammanhållningen i klassen förbättras.

”Det har varit fantastiskt att se hur barn blir inspirerade av naturen och får viktiga lärandeupplevelser genom fadderklassverksamheten. Det är sorgligt att tänka att denna möjlighet skulle tas ifrån dem”, säger en lärare som har deltagit i verksamheten med sina klasser i flera år.

”Jag har sett och upplevt Naturskolans positiva effekter på eleverna ur ett lärarperspektiv och på mitt eget barn ur ett föräldraperspektiv”, säger en lärare och förälder.

Effekterna av fadderklassverksamheten sträcker sig långt in i framtiden. Den erbjuder inte bara upplevelsebaserat lärande utan kan också inspirera barn och unga att intressera sig för naturvetenskap och att ta hand om sin närmiljö.

”Jag fick ut mycket av fadderklassverksamheten och den inspirerade mig att studera naturvetenskap och vistas mer i naturen. Samtidigt möjliggör verksamheten en närmare relation till den egna närmiljön och uppmuntrar barn att ta hänsyn till naturen i sina val”, säger en före detta fadderklasselev.

För mer information

Primär kontaktperson: Heli Lehto,  Utvecklingschef på Villa Elba

• heli.lehto(at)villaelba.fi , +358 44 514 6414

Catarina Silvander,  Verkställande direktör på Villa Elba

• catarina.silvander(at)villaelba.fi , +358 50 5206362